000			03287nam a22003737a 4500
003			GR-MnPuL
005			20230621222255.0
007			ta
008			230503s1984 gr|a|||fr ||| |0| 0 gre d
040			_aGR-MnPuL _bgre _dGR-MnPuL _eRDA
041	1		_agre _hger
044			_agr
082	0	4	_223η έκδοση _a370.11
100	1		_aRauter, E.A. _q(Ernst Alexander), _d1929-2006 _4aut _96196
240	1	0	_aWie eine Meinung in einem Kopf entsteht. _lΕλληνικά
245	1	2	_aΗ κατασκευή των υπηκόων : _bΠως γεννιέται μια γνώμη σ΄ ένα κεφάλι / _cΕ. Α. Ράουτερ ; μετάφραση Δημοσθένη Κούρτοβικ.
246	1	4	_aΗ κατασκευή υπηκόων : _bΠως κατασκευάζεται μια γνώμη σ' ένα κεφάλι.
260			_a[Αθήνα] : _bΑιγόκερως, _c[©1984].
300			_a125 σελίδες : _bεικονογράφηση ; _c17 εκατοστά.
336			_atext
337			_aunmediated
338			_avolume
490	0		_aΚοινωνιολογικές Κατασκεύες / Αιγόκερως ; _v1.
504			_aΠεριλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές.
520			_aΌταν οι πρώτοι άνθρωποι πλούτισαν αρκετά ώστε μια συμμορία για την καταπίεση και την εκμετάλλευση των άλλων γεννήθηκε αυτό που ονομάζουμε σήμερα κράτος. Το κράτος είναι η μετεξέλιξη μιας συμμορίας από μπράβους. Οι νόμοι είναι η μετεξέλιξη ενός καταλόγου με τις επιθυμίες των πλούσιων δουλοκτητών. Το κράτος διευκολύνεται στη διακυβέρνηση αυτού του νέου είδους υπηκόων χάρη σε δύο εξελίξεις: η πρώτη είναι ότι ο μηχανισμός της ποδηγέτησης γίνεται όλο και πιο πολύπλοκος και αδιαφανής για τους ποδηγετούμενους· η δεύτερη είναι η εξέλιξη των δημόσιων πηγών πληροφοριών στις τελευταίες δεκαετίες. Μ' αυτόν τον πανταχού παρόντα μηχανισμό των πληροφοριών και την επιρροή των σχολείων στους απροστάτευτους εγκεφάλους των ανήλικων μελών του πληθυσμού, μπορεί κανείς να εξαπατήσει ακόμα και έξυπνους ανθρώπους, σε βαθμό που να πανηγυρίζουν για την ίδια τη θανατική καταδίκη τους.
521			_aΕνήλικες ειδικού περιεχομένου.
650		7	_aΠροπαγάνδα _96198
650		7	_aΕπικοινωνία στην εκπαίδευση _96092
650		7	_aΕκπαίδευση _xΣτόχοι και σκοποί _95918
650		7	_aΠολιτική και εκπαίδευση _96197
700	1		_aΚούρτοβικ, Δημοσθένης, _d1948- _4trl _91023
942			_cBK
999			_c3479 _d3479