Δεκαπέντε παιδαγωγοί : Σταθμοί στην ιστορία της παιδαγωγικής σκέψης : (Rousseau, Pestalozzi, Fröbel, Robin, Ferrer, Steiner, Dewey, Decroly, Montessori, Makarenco, Ferrière, Cousinet, Freinet, Neill, Rogers) / επιμέλεια Jean Houssaye ; μετάφραση Δέσποινα Καρακατσάνη.

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΓλώσσα: Ελληνική γλώσσα Original language: Γαλλική γλώσσα Σειρά: Επιστήμες της Αγωγής / Μεταίχμιο ΕπιστήμεςΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Αθήνα : Μεταίχμιο Επιστήμες, ©2000Περιγραφή: 337 σελίδες ; 21 εκατοστάΤύπος περιεχομένου:

text

Τύπος υλικού:

unmediated

Τύπος φορέα:

volume

ISBN:

960-375-131-6

Ομοιόμορφοι τίτλοι:

Quinze pédagogues Ελληνικά

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

370 23η έκδοση

Περίληψη: Ένα πανόραμα δεκαπέντε παιδαγωγών, θεωρητικών και/ή πρακτικών, οι ιδέες των οποίων σημάδεψαν την εποχή τους και επηρεάζουν ακόμη και σήμερα τις παιδαγωγικές επιστήμες.Κάθε κεφάλαιο είναι αυτόνομο και αρθρώνεται με τον ακόλουθο τρόπο: Στη βάση της βιογραφίας κάθε παιδαγωγού γίνεται η παρουσίαση ιδεών που η εμφάνισή τους συνδέθηκε με ένα πολιτικό ή κοινωνικό πλαίσιο, μια ιστορική εποχή-κλειδί ή τροφοδοτήθηκε από θέσεις προηγούμενων παιδαγωγών. Στον τόμο παρουσιάζονται οι: Rousseau (Γενεύη, 1712-1778), Pestalozzi (Ελβετία, 1746-1827), Frobel (Γερμανία, 1782-1852), Robin (Γαλλία, 1837-1912), Ferrer (Ισπανία, 1859-1909), Steiner (Αυστρία, 1861-1925), Dewey (Αμερική, 1859-1952), Decroly (Βέλγιο, 1871-1932), Montessori (Ιταλία, 1870-1952), Makarenko (Ρωσία, 1888-1939), Ferriere (Ελβετία, 1879-1960), Cousinet (Γαλλία, 1881-1973), Freinet (Γαλλία, 1896-1966), Neill (Σκωτία, 1833-1973), Rogers (Αμερική, 1902-1987). Η έκδοση αυτή εμπεριέχει στοιχεία που αφορούν τόσο τη φιλοσοφία της εκπαίδευσης, όσο και την ιστορία των εκπαιδευτικών θεσμών και καταστάσεων. Πρόκειται για μια μοναδική έκδοση στην ελληνική βιβλιογραφία και μοναδική συνθετική μελέτη.

Αντίτυπα
Εικόνα εξωφύλλου	Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Οικεία βιβλιοθήκη	Συλλογή	Τοποθεσία στο ράφι	Ταξιθετικός αριθμός	Προσδιοριμένα υλικά	Πληρ. τόμου	URL	Αριθμός αντιτύπου	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Γραμμοκώδικας	Κρατήσεις τεκμηρίου	Σειρά προτεραιότητας κράτησης τεκμηρίου	Κρατήσεις μαθημάτων
	Βιβλία	Δημοτική Βιβλιοθήκη Μάνδρας				370 ΔΕΚ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))				1	Στο Ράφι			10000004705

Περιέχει βιβλιογραφία

Ένα πανόραμα δεκαπέντε παιδαγωγών, θεωρητικών και/ή πρακτικών, οι ιδέες των οποίων σημάδεψαν την εποχή τους και επηρεάζουν ακόμη και σήμερα τις παιδαγωγικές επιστήμες.Κάθε κεφάλαιο είναι αυτόνομο και αρθρώνεται με τον ακόλουθο τρόπο: Στη βάση της βιογραφίας κάθε παιδαγωγού γίνεται η παρουσίαση ιδεών που η εμφάνισή τους συνδέθηκε με ένα πολιτικό ή κοινωνικό πλαίσιο, μια ιστορική εποχή-κλειδί ή τροφοδοτήθηκε από θέσεις προηγούμενων παιδαγωγών.

Στον τόμο παρουσιάζονται οι: Rousseau (Γενεύη, 1712-1778), Pestalozzi (Ελβετία, 1746-1827), Frobel (Γερμανία, 1782-1852), Robin (Γαλλία, 1837-1912), Ferrer (Ισπανία, 1859-1909), Steiner (Αυστρία, 1861-1925), Dewey (Αμερική, 1859-1952), Decroly (Βέλγιο, 1871-1932), Montessori (Ιταλία, 1870-1952), Makarenko (Ρωσία, 1888-1939), Ferriere (Ελβετία, 1879-1960), Cousinet (Γαλλία, 1881-1973), Freinet (Γαλλία, 1896-1966), Neill (Σκωτία, 1833-1973), Rogers (Αμερική, 1902-1987). Η έκδοση αυτή εμπεριέχει στοιχεία που αφορούν τόσο τη φιλοσοφία της εκπαίδευσης, όσο και την ιστορία των εκπαιδευτικών θεσμών και καταστάσεων. Πρόκειται για μια μοναδική έκδοση στην ελληνική βιβλιογραφία και μοναδική συνθετική μελέτη.

Κάντε κλικ σε μία εικόνα για να τη δείτε στον προβολέα εικόνων