TY - BOOK AU - Cummins,Jim AU - Αργύρη,Σουζάνα AU - Σκούρτου,Ελένη AU - Κούρτη-Καζούλλη,Β. TI - Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση: εκπαίδευση με σκοπό την ενδυνάμωση σε μια κοινωνία της ετερότητας T2 - Διαπολιτισμική Παιδαγωγική / Gutenberg SN - 978-960-01-0797-5 U1 - 370.117 23η έκδοση PY - 2003/// CY - Αθήνα PB - Gutenberg, KW - Διαπολιτισμική αγωγή N1 - Περιέχει βιβλιογραφία.; Ενήλικες, ειδικού ενδιαφέροντος N2 - Τα στερεότυπα της χαμηλής επίδοσης μαθητών που προέρχονται από μειονότητες είναι δυνατό να ανατραπούν. Το κλειδί γι' αυτό βρίσκεται στην ενδυνάμωση της ταυτότητας των μαθητών. Η σχέση εκπαιδευτικού/μαθητή αναδεικνύεται ως ο κατεξοχήν χώρος όπου συντελείται μάθηση, η ταυτότητα του δίγλωσσου μαθητή ενδυναμώνεται ως προϊόν διαπραγμάτευσης ανάμεσα στα υποκείμενα. Με τα λόγια του Jim Cummins: "Αν οι δάσκαλοι δεν μαθαίνουν πολλά από τους δίγλωσσους και πολιτισμικά διαφορετικούς μαθητές, τότε και οι μαθητές είναι πιθανό να μη μαθαίνουν τίποτα απ' αυτούς" ER -