Τοπική εικόνα εξωφύλλου
Τοπική εικόνα εξωφύλλου
Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

Εισαγωγή στην επαγγελματική παιδαγωγική : θεωρία της επαγγελματικής εκπαίδευσης με προσανατολισμό την πράξη / Κώστας Βαϊνάς.

Κατά: Τύπος υλικού: ΚείμενοΓλώσσα: Ελληνική γλώσσα Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Αθήνα : Gutenberg, 2008.Περιγραφή: 284 σελίδες : εικονογράφηση ; 24 εκατοστάΤύπος περιεχομένου:
  • text
Τύπος υλικού:
  • unmediated
Τύπος φορέα:
  • volume
ISBN:
  • 978-960-01-1258-0
Θέμα(τα): Ταξινόμηση DDC:
  • 370.113 23η έκδοση
Περίληψη: Η απάντηση σχετικά με τα αίτια της κακοδαιμονίας της ελληνικής Εκπαίδευσης δεν είναι καθόλου εύκολη. Οι επιτυχείς μεμονωμένες προσπάθειες που γίνονται κατά καιρούς σε ορισμένους τομείς δεν έχουν αισθητό αντίκτυπο στο γενικό σύνολο. Όλα δείχνουν ότι η βελτίωση της Εκπαίδευσης μπορεί να προέλθει μόνο μέσα από συλλογική προσπάθεια που θα καταπιάνεται συστηματικά με όλους τους προβληματικούς τομείς και θα συντονίζεται κεντρικά. Στην περίπτωση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης τα πράγματα γίνονται ακόμη πιο δύσκολα. Η μακροχρόνια (παλαιότερα) αδιαφορία της πολιτείας για τα Επαγγελματικά Σχολεία, σε συνδυασμό με την εσφαλμένη αλλά ευρέως διαδεδομένη αντίληψη ότι η Επαγγελματική Κατεύθυνση είναι υποδεέστερη της Γενικής, έχουν αφήσει το αρνητικό τους στίγμα στην Επαγγελματική Εκπαίδευση. Όπως στην Εκπαίδευση γενικά, έτσι και στην περίπτωση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης η βελτίωσή της μπορεί να προέλθει από οργανωμένες συνεργαζόμενες προσπάθειες που κάθε μία θα εστιάζεται σε έναν συγκεκριμένο προβληματικό τομέα. Ο συγγραφέας θεωρεί ότι οι μεμονωμένες αυτές προσπάθειες πρέπει να τεθούν κάτω από τη σκέπη του επιστημονικού κλάδου της Επαγγελματικής Παιδαγωγικής, η οποία θα τις συντονίζει φροντίζοντας τα θετικά αποτελέσματα της μιας να μεταφέρονται και στις άλλες. Εξάλλου ο τρόπος αυτός οργάνωσης έχει αποδειχθεί επιτυχής σε άλλες χώρες.
Βαθμολόγηση
    Μέση βαθμολογία: 0.0 (0 ψήφοι)
Αντίτυπα
Εικόνα εξωφύλλου Τύπος τεκμηρίου Τρέχουσα βιβλιοθήκη Οικεία βιβλιοθήκη Συλλογή Τοποθεσία στο ράφι Ταξιθετικός αριθμός Προσδιοριμένα υλικά Πληρ. τόμου URL Αριθμός αντιτύπου Κατάσταση Σημειώσεις Ημερομηνία λήξης Γραμμοκώδικας Κρατήσεις τεκμηρίου Σειρά προτεραιότητας κράτησης τεκμηρίου Κρατήσεις μαθημάτων
Βιβλία Δημοτική Βιβλιοθήκη Μάνδρας 370.113 ΒΑΪ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) 1 Στο Ράφι Δωρεά 10000004079

Περιλαμβάνει παράρτημα: σελίδες 252-284.

Περιλαμβάνει βιβλιογραφία: σελίδες 227-240.

Περιλαμβάνει ευρετήριο: σελίδες 241-251.

Η απάντηση σχετικά με τα αίτια της κακοδαιμονίας της ελληνικής Εκπαίδευσης δεν είναι καθόλου εύκολη. Οι επιτυχείς μεμονωμένες προσπάθειες που γίνονται κατά καιρούς σε ορισμένους τομείς δεν έχουν αισθητό αντίκτυπο στο γενικό σύνολο. Όλα δείχνουν ότι η βελτίωση της Εκπαίδευσης μπορεί να προέλθει μόνο μέσα από συλλογική προσπάθεια που θα καταπιάνεται συστηματικά με όλους τους προβληματικούς τομείς και θα συντονίζεται κεντρικά. Στην περίπτωση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης τα πράγματα γίνονται ακόμη πιο δύσκολα. Η μακροχρόνια (παλαιότερα) αδιαφορία της πολιτείας για τα Επαγγελματικά Σχολεία, σε συνδυασμό με την εσφαλμένη αλλά ευρέως διαδεδομένη αντίληψη ότι η Επαγγελματική Κατεύθυνση είναι υποδεέστερη της Γενικής, έχουν αφήσει το αρνητικό τους στίγμα στην Επαγγελματική Εκπαίδευση. Όπως στην Εκπαίδευση γενικά, έτσι και στην περίπτωση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης η βελτίωσή της μπορεί να προέλθει από οργανωμένες συνεργαζόμενες προσπάθειες που κάθε μία θα εστιάζεται σε έναν συγκεκριμένο προβληματικό τομέα. Ο συγγραφέας θεωρεί ότι οι μεμονωμένες αυτές προσπάθειες πρέπει να τεθούν κάτω από τη σκέπη του επιστημονικού κλάδου της Επαγγελματικής Παιδαγωγικής, η οποία θα τις συντονίζει φροντίζοντας τα θετικά αποτελέσματα της μιας να μεταφέρονται και στις άλλες. Εξάλλου ο τρόπος αυτός οργάνωσης έχει αποδειχθεί επιτυχής σε άλλες χώρες.

Ενήλικες ειδικού ενδιαφέροντος

Κάντε κλικ σε μία εικόνα για να τη δείτε στον προβολέα εικόνων

Τοπική εικόνα εξωφύλλου
Powered by INTEROPTICS