Νέες τεχνολογίες και παλαιοί φόβοι στο σχολικό σύστημα : αναπαραστάσεις και στάσεις εκπαιδευτικών ως προς τη χρήση νέων τεχνολογιών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση / Κατερίνα Διαμαντάκη, Μπετίνα Ντάβου, Γιάννης Πανούσης.

Κατά:

Διαμαντάκη, Κατερίνα [ Συγγραφέας]

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

text

Τύπος υλικού:

unmediated

Τύπος φορέα:

volume

ISBN:

960-02-1448-4

Θέμα(τα):

Εκπαιδευτική τεχνολογία

Ταξινόμηση DDC:

371.3078 23η έκδοση

Περίληψη: Ποιες είναι οι απόψεις και αντιλήψεις των ελλήνων εκπαιδευτικών ως προς τις νέες εκπαιδευτικές τεχνολογίες και τη χρήση τους στο σημερινό σχολείο; Πόσο εξοικειωμένοι είναι οι εκπαιδευτικοί με τα νέα τεχνολογικά μέσα και ποιος είναι ο βαθμός ετοιμότητάς τους για εμπλοκή σε μια διαδικασία αλλαγής του τρόπου διδασκαλίας; Πώς αντιλαμβάνονται οι έλληνες εκπαιδευτικοί τον επαγγελματικό τους ρόλο στο νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον; Ποιες απόψεις και ποιες προσδοκίες εκφράζουν; Ποιες σκέψεις, ποια κίνητρα και ποια συναισθήματα βρίσκονται στη βάση αυτών των προβληματισμών; Τέλος, πώς διαφοροποιούνται οι εκπαιδευτικοί από τους παραγωγούς εκπαιδευτικού λογισμικού, ως προς τις αναπαραστάσεις και στάσεις τους για τα νέα εκπαιδευτικά μέσα και τη χρήση τους στο σχολείο; Αυτά τα ερωτήματα αποτελούν τον άξονα της διετούς ποιοτικής έρευνας, της οποίας τα ευρήματα παρουσιάζονται στο παρόν βιβλίο. Η έρευνα αυτή διεξήχθη με τη μέθοδο των εις βάθος ατομικών συνεντεύξεων με έλληνες εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και με παραγωγούς εκπαιδευτικού λογισμικού. Το βιβλίο αυτό απευθύνται στο ευρύτερο κοινό και κυρίως σε όλους τους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς και σε όσους ασχολούνται με τις αναγκαίες μεταρρυθμίσεις στο χώρο της παιδείας, με τις επιστήμες του ανθρώπου, την επικοινωνία και την τεχνολογία.

Αντίτυπα
Εικόνα εξωφύλλου	Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Οικεία βιβλιοθήκη	Συλλογή	Τοποθεσία στο ράφι	Ταξιθετικός αριθμός	Προσδιοριμένα υλικά	Πληρ. τόμου	URL	Αριθμός αντιτύπου	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Γραμμοκώδικας	Κρατήσεις τεκμηρίου	Σειρά προτεραιότητας κράτησης τεκμηρίου	Κρατήσεις μαθημάτων
	Βιβλία	Δημοτική Βιβλιοθήκη Μάνδρας				371.3078 ΔΙΑ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))				1	Στο Ράφι	Δωρεά		10000004115

Περιέχει βιβλιογραφία.

Ποιες είναι οι απόψεις και αντιλήψεις των ελλήνων εκπαιδευτικών ως προς τις νέες εκπαιδευτικές τεχνολογίες και τη χρήση τους στο σημερινό σχολείο; Πόσο εξοικειωμένοι είναι οι εκπαιδευτικοί με τα νέα τεχνολογικά μέσα και ποιος είναι ο βαθμός ετοιμότητάς τους για εμπλοκή σε μια διαδικασία αλλαγής του τρόπου διδασκαλίας; Πώς αντιλαμβάνονται οι έλληνες εκπαιδευτικοί τον επαγγελματικό τους ρόλο στο νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον; Ποιες απόψεις και ποιες προσδοκίες εκφράζουν; Ποιες σκέψεις, ποια κίνητρα και ποια συναισθήματα βρίσκονται στη βάση αυτών των προβληματισμών; Τέλος, πώς διαφοροποιούνται οι εκπαιδευτικοί από τους παραγωγούς εκπαιδευτικού λογισμικού, ως προς τις αναπαραστάσεις και στάσεις τους για τα νέα εκπαιδευτικά μέσα και τη χρήση τους στο σχολείο; Αυτά τα ερωτήματα αποτελούν τον άξονα της διετούς ποιοτικής έρευνας, της οποίας τα ευρήματα παρουσιάζονται στο παρόν βιβλίο. Η έρευνα αυτή διεξήχθη με τη μέθοδο των εις βάθος ατομικών συνεντεύξεων με έλληνες εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και με παραγωγούς εκπαιδευτικού λογισμικού. Το βιβλίο αυτό απευθύνται στο ευρύτερο κοινό και κυρίως σε όλους τους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς και σε όσους ασχολούνται με τις αναγκαίες μεταρρυθμίσεις στο χώρο της παιδείας, με τις επιστήμες του ανθρώπου, την επικοινωνία και την τεχνολογία.

Ενήλικες, ειδικού ενδιαφέροντος.

Κάντε κλικ σε μία εικόνα για να τη δείτε στον προβολέα εικόνων