Κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, κοινωνικές αναπαραστάσεις : (Αριθ. εγγραφής 3592)
[ απλή προβολή ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02860nam a22003257a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| Πεδίο ελέγχου | GR-MnPuL |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| Πεδίο ελέγχου | 20230623192354.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
| Πεδίο ελέγχου σταθερού μήκους | ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| Πεδίο ελέγχου σταθερού μήκους | 230530s1994 gr| |||e |||| 000 0 gre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 960-7043-33-2 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Φορέας πρωτότυπης καταλογογράφησης | GR-MnPuL |
| Γλώσσα καταλογογράφησης | Ελληνική γλώσσα |
| Φορέας τροποποίησης | GR-MnPuL |
| Κανόνες περιγραφικής καταλογογράφησης | RDA |
| 041 0# - ΓΛΩΣΣΑ | |
| Κωδικός γλώσσας κειμένου, soundtrack ή ξεχωριστού τίτλου | Ελληνική γλώσσα |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC κωδικός χώρας | Ελλάδα |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Ταξινομικός αριθμός | 305.231 |
| Αριθμός έκδοσης | 23η έκδοση |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Όνομα φυσικού προσώπου | Γώγου - Κρητικού, Λέλα |
| Σχέση | Συγγραφέας |
| Koha auth | 6412 |
| 245 10 - ΤΙΤΛΟΣ & ΔΗΛΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ | |
| Τίτλος | Κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, κοινωνικές αναπαραστάσεις : |
| Υπόλοιπο του τίτλου | τι λένε οι δάσκαλοι για τους γονείς; / |
| Δήλωση πνευματικής υπευθυνότητας, κλπ. | Λέλα Γώγου-Κρητικού. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Τόπος δημοσίευσης, διάθεσης, κλπ. | Αθήνα : |
| Όνομα εκδότη, διαθέτη, κλπ. | Πορεία, |
| Ημερομηνία δημοσίευσης, διάθεσης, κλπ. | 1994. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Έκταση | 210 σελίδες ; |
| Διαστάσεις | 21 εκατοστά. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Όρος τύπου περιεχομένου | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Όρος μέσου μετάδοσης | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Όρος τύπου φορέα αποθήκευσης | volume |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Σημείωση βιβλιογραφίας, κλπ. | Περιέχει βιβλιογραφία. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Περίληψη, κλπ. | Οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις ανάμεσα στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς εξαρτώνται από τις αμοιβαίες αναπαραστάσεις τους. Σύμφωνα με τη θεωρία της κοινωνικής αλληλεπίδρασης έχει μεγάλη σημασία να μελετήσουμε τη διαδικασία αλληλεπίδρασης, μέσα από την οποία οι κοινωνικοί δρώντες αποδίδουν σημασία στις πράξεις τους και οικοδομούν κατ' αυτό τον τρόπο την κοινωνική πραγματικότητα. Η προοπτική της κοινωνικής αλληλεπίδρασης αποδίδει μεγάλη σπουδαιότητα στον τρόπο με τον οποίο οι κοινωνικοί δρώντες αναπαριστούν την πραγματικότητα κα οικοδομούν ανάλογες στρατηγικές. Δεν έχουμε την πρόθεση να αρνηθούμε τη σπουδαιότητα μιας μακρο-κοινωνιολογικής προσέγγισης, αλλά φαίνεται πως η θεωρία της κοινωνικής αλληλεπίδρασης είναι η πλέον κατάλληλη να αναλύσει την πολύπλοκη δυναμική των σχέσεων ανάμεσα στους κοινωνικούς δρώντες, που στην περίπτωσή μας δεν είναι άλλοι από τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς. |
| 521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE | |
| Σημείωση επιδιωκόμενου κοινού | Ενήλικες. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Θεματικός όρος | Συνεργασία γονέων και εκπαιδευτικών |
| Koha auth | 6413 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Θεματικός όρος | Οικογένεια και σχολείο |
| Koha auth | 6415 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Θεματικός όρος | Γονείς και εκπαιδευτικοί |
| Koha auth | 6416 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Τύπος τεκμηρίου Koha | Βιβλία |
| Τύπος τεκμηρίου Koha | Βιβλιοθήκη | Τρέχουσα τοποθεσία | Barcode | Αριθμός εισαγωγής | Αριθμός αντιτύπου | Ημερομηνία απόκτησης | Ταξιθετικός αριθμός | Κατάσταση απόσυρσης | Κατάσταση χαμένου | Source of classification or shelving scheme | Κατάσταση κατεστραμμένου | Μη δανεισμός | Συνολικοί δανεισμοί | Date last seen | Price effective from |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Βιβλία | Δημοτική Βιβλιοθήκη Μάνδρας | Δημοτική Βιβλιοθήκη Μάνδρας | 10000004905 | 3930 | 1 | 19/07/2001 | 305.231 ΓΩΓ | Dewey Decimal Classification | 30/05/2023 | 30/05/2023 |