Εισαγωγή των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση /
Ψυχάρης, Σαράντος Ι.
Εισαγωγή των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση / Σαράντος Ψυχάρης. - Αθήνα : Εκδόσεις Παπαζήση, 2009. - 294 σελίδες : εικονογράφηση ; 24 εκατοστά. - Νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση / Εκδόσεις Παπαζήση ; 1 Παιδαγωγικές Εφαρμογές των ΤΠΕ / Εκδόσεις Παπαζήση ; Α' .
Περιέχει βιβλιογραφίες.
Υπολογιστικές επιστήμες, υπολογιστικό πείραμα, προσομοίωση, διδακτική, τεχνητή νοημοσύνη, λογισμικά, συστήματα διαχείρισης της μάθησης, Java, συνεργατική μάθηση.
Μια επιστημονική προσέγγιση στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) που αφορά οποιονδήποτε αναγνώστη (μαθητή, φοιτητή, εκπαιδευτικό κ.α.) που διαπραγματεύεται το Υπολογιστικό Πείραμα ως συζυγία του κλασικού πειράματος. Στο βιβλίο περιγράφονται τα στάδια του Παραδείγματος Επίλυσης Προβλήματος ενταγμένου στην Υπολογιστική Επιστήμη ενσωματώνοντας σε μια ολοκληρωμένη εικόνα την Επιστήμη, τη Διδακτική και τις Θεωρίες Μάθησης χωρίς ακυρωτικά μείγματα και υποτιθέμενους Επιστημονικούς εξισωτισμούς τα οποία ασφαλώς δεν έχουν ωφελήσει την εισαγωγή των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση.
Ενήλικες εξειδικευμένου περιεχομένου.
978-960-02-2317-0 (set) 978-960-02-2434-4 (τ. 2) 978-960-02-2318-7 (τ.1)
Εκπαιδευτική τεχνολογία
371.33
Εισαγωγή των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση / Σαράντος Ψυχάρης. - Αθήνα : Εκδόσεις Παπαζήση, 2009. - 294 σελίδες : εικονογράφηση ; 24 εκατοστά. - Νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση / Εκδόσεις Παπαζήση ; 1 Παιδαγωγικές Εφαρμογές των ΤΠΕ / Εκδόσεις Παπαζήση ; Α' .
Περιέχει βιβλιογραφίες.
Υπολογιστικές επιστήμες, υπολογιστικό πείραμα, προσομοίωση, διδακτική, τεχνητή νοημοσύνη, λογισμικά, συστήματα διαχείρισης της μάθησης, Java, συνεργατική μάθηση.
Μια επιστημονική προσέγγιση στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) που αφορά οποιονδήποτε αναγνώστη (μαθητή, φοιτητή, εκπαιδευτικό κ.α.) που διαπραγματεύεται το Υπολογιστικό Πείραμα ως συζυγία του κλασικού πειράματος. Στο βιβλίο περιγράφονται τα στάδια του Παραδείγματος Επίλυσης Προβλήματος ενταγμένου στην Υπολογιστική Επιστήμη ενσωματώνοντας σε μια ολοκληρωμένη εικόνα την Επιστήμη, τη Διδακτική και τις Θεωρίες Μάθησης χωρίς ακυρωτικά μείγματα και υποτιθέμενους Επιστημονικούς εξισωτισμούς τα οποία ασφαλώς δεν έχουν ωφελήσει την εισαγωγή των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση.
Ενήλικες εξειδικευμένου περιεχομένου.
978-960-02-2317-0 (set) 978-960-02-2434-4 (τ. 2) 978-960-02-2318-7 (τ.1)
Εκπαιδευτική τεχνολογία
371.33